吳用此時來找書童和黃觀，便是打算給他們的假期增加點樂趣，正好水寨亭那邊已經凍嚴實了，有些冬季運動項目可以開始計劃起來了。
吳用把自己的提議一說，書童和黃觀有點擔憂：“之前他們都沒有接觸過這種東西，開頭估計會有點困難。”
戲冰古來有之，在冬季確實是一項不錯的運動，只是書童和黃觀都不會，兩人望向吳用：“您會嗎”
吳用坦然回望：“我也不會。”
兩人無語：“那誰來教”
吳用：“多摔幾次不救行了。”
黃觀哭笑不得：“沒有正確的技巧，不管摔多少次都是學不會的，您還是想想山上到底有誰會的，請過來至少先教會我們。”
吳用看他們那懷疑的眼神，只能把找戲冰夫子的事情擔下來。
書童和黃觀把吳用趕走，他們還要閱卷呢。
吳用和其他夫子點了點頭，施施然的出了辦公室。
等吳用走了，辦公室裏的夫子們開始竊竊私語討論他們能不能參加的事情，那音量明顯是想讓書童和黃觀他們聽見。
書童和黃觀無奈的回過頭去：“你們想要參加就自己去和軍師說，現在先把你們手上的事情做完，不然就不用想着出去玩的事情了。”
夫子們紛紛應是，手上的動作都快了不少。
書童和黃觀哭笑不得，沒想到這些夫子們居然還玩心這麼重。
等黃觀他們把卷子判好，便把吳用要組織戲冰的事情告知了學子們。
學子們對於這件事還是很驚訝的：“真的嗎那我們什麼時候可以開始”
他們還沒有玩過這種運動，所以一切都是新鮮的，哪怕書童他們告誡了他們會受傷，也沒有阻擋他們的熱情。
書童向黃觀感慨：“夫子雖然不經常在學堂，對學子們的瞭解反倒比我們深，我原本以爲不會有幾個感興趣的。”
黃觀無奈搖頭：“她自己本身就童心未泯吧。”雖然吳用平時都一副智珠在握的樣子，實際上心性並沒有那麼成熟。
吳用在這期間已經找人學會了戲冰，當然也避免不了摔了很多次。
有了切身經驗之後，吳用便請他去教書童和黃觀他們。
書童和黃觀對於吳用效率這麼高還是有點驚訝的，追問這人是誰
吳用：“是柴進。”
書童：“那他可真厲害。”
黃觀也承認柴進在玩樂上的天賦：“他在這方面倒還真是不錯，你有沒有說服他來學院教“禮”的事情”
吳用：“還在勸說當中，不急，你們準備什麼時候去學”
書童：“明天就可以，只是還要加上學院的夫子們，他們聽說了這件事便也要參加，不知道柴進教不教得過來”
吳用：“這倒是不用替他擔心，我也可以從旁指導嘛。”
吳用和他們約好
了明天去水寨亭的時間，便先回去搽藥了，這幾天摔出來的淤青還沒好全。
有幾個學子因爲好奇，和夫子們申請過後，便提前過來觀摩一下，也好回去以後和同窗說說情況。
不過，他們被人嚴格看着不許下場。
柴進在講解完理論知識後，便讓人把冰刀發下去，讓吳用來示範怎麼綁，自己則是下去指點。
這些夫子的學習能裏還是不錯的，偶爾有手特別笨的，也在柴進的幫助下把冰刀綁好了。
柴進：“好，現在試着站起來，自己慢慢走到冰面上，注意扶着欄杆。”
這片結冰的水域周圍已經打好了一圈木樁，方便初學者扶一下。
吳用跟在他們身後，最後一個踩在冰面上，看着那些抱着木樁不敢動的人，像是看到了幾天前的自己，剛穿上冰刀的自己也是一動都不敢動的，畢竟掌握不了重心就很容易摔倒了。
柴進之前教過吳用，自然知道他們現在是什麼狀態，此時也不催促他們，等他們反應了一會兒之後，才催促到：“慢慢的扶着欄杆走，不要停在原地，不然你們就要被凍住了。”現在的溫度可不是開玩笑的。
他們只能慢吞吞的動起來，時不時響起驚呼，顯然是打滑了。
吳用自己單獨一個人劃到湖中央去玩耍了，她現在已經能做一些簡單的花樣了，讓在外圍適應的夫子們很是羨慕，也引來了學子們驚歎的眼神。
書童和黃觀兩人無奈的看了吳用一眼，便繼續自己的訓練，語氣看別人，不如自己努力。
在學了一個時辰後，柴進便宣佈：“今天先學到這裏，回去好好休息。”
今天夫子們的進度已經很不錯了，柴進也不急進，所以就放他們回去休息了。
書童和黃觀詢問：“要是這樣的話，下午能不能讓學子們也開始學習”以他們這種進度，等他們學會再去教，學子們估計就要等上十天左右了，所以書童他們便打算放棄原本的計劃，都讓柴進來教就是了。
吳用也贊同這個提議，柴進便也沒有什麼意見，讓他們到時候把人帶來就是了。
在岸邊圍觀的學子們歡呼一聲，圍住了書童他們，爭取做第一個來學習的學舍。
吳用及時抽身，和柴進一起往回走：“你這樣連着教沒問題嗎”
柴進：“沒什麼，我每天都訓練量比這個多多了。”
吳用聽他提起，便也問一句：“最近傅博那邊不會還在山林裏吧”
柴進：“我離開的時候，他們正打算往山谷轉移。”
吳用黑線：“哪個山谷”傅博他專會挑危險的地方去挑戰，吳用擔心他們出事。
柴進：“我也不是很清楚，不過傅將軍還是有分寸的，軍師不用太擔心。”
吳用把柴進送回去之後，便讓甲一去查傅博他們現在的位置：“查到了之後就立刻回來。”
甲一應“是”之後，便立刻離開去查探了。
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