溫馨跟溫建勇心知肚明，但是兩人又不能往外說，尤其是溫建勇給憋的，溫馨看着他直樂。
嗯，兩人不僅是同學，還是同班同學。
這個時候可沒有印刷的卷子給大家隨便刷題，更多的是比較原始的油墨刻印的卷子，就是這樣的卷子，也不是隨時都能拿到的，還要申請。
資源太缺乏就是這樣的結果。
老師們也不是全沒辦法，索性自己把辛苦找來的卷子往黑板上寫，讓學生自己謄抄下來做題。
溫馨：
這種法子也行
上課第一個晚自習就抄了兩張卷子，溫馨好長時間沒有用這麼快頻率寫字了，寫完手腕都木了。
抄完卷子還要做題，教室裏安靜的很，老師揹着手在班裏轉圈，一個敢說話的也沒有。
溫馨到底是有底子的人，這段時間也找回了當年三年高考五年模擬的感覺，再看手裏的卷子就覺得不怎麼難。
時代造就的原因，這年頭教育上老師斷層，資源短缺，教育質量不能抱太大的希望，但是就算是這樣老師們也是儘量把自己的知識傳授下來。
溫馨是班級第一，年級第一，老師轉了兩圈，就在她身邊站住不走了。
溫馨：
這種被老師貼身觀察試卷的感覺，真是久違了啊。
溫馨不敢寫得太快，也不能寫得太慢，不符合她這個年代學霸的特質，真是糾結死了。
老師卻渾然不覺溫馨的心態，看着她做題的正確率心裏滿意的不得了，不愧是得意門生，站了好一會兒才揹着手繼續巡邏去了。
溫馨在學校裏水深火熱，外頭沈憶也正在到處奔波。
前山村的拖拉機已經到了鄉里，村長跟大隊長一起到了鄉里準備領走，還要把貸款的手續給辦了，另外從村裏找了兩個年輕力壯聰明的後生來跟着技術員學駕駛技術。
只是第一次接觸，難免有些心怯，學得慢不說，還總不得要領。
技術員不僅要在這裏教，還要去別的地方呢，這進度真是急壞了，態度自然也就好不了。
沈憶來的時候，正聽到技術員急得恨不能罵娘，前山村的那倆耷拉着腦袋正在聽訓。
溫成民蹲在一角正在抽旱菸，眉頭皺得緊緊的。
沈憶走過去，“叔，這是怎麼了”
瞧着沈憶來了，溫成民嘆口氣，“你說咱們坷垃地裏刨食的漢子沒見過大世面，學東西慢，人技術員急了，這可怎麼辦好，說是最多再呆一天就要去隔壁鄉教人去了。這也不是咱不認真學，得給點時間適應不是”
要論種地出力氣，這些漢子都是一頂十的能人，可是要學技術性的東西，這也不是有力氣就能解決的，得用腦子。
正說着話，鄉政府的林幹事就匆匆來了，遠遠的看到沈憶就堆了一臉的笑想要過來。
沈老的孫子在他們這裏下鄉，知道的人不多，他就是其中一個，絞盡腦汁的想要打好關係，可是又不能做得太明顯。眼睛一轉，就知道怎麼回事了。
“小楊啊，教的怎麼樣了”林幹事不敢到沈憶跟前討乖賣好，但是不妨礙他給沈憶解決困難刷好感啊。
楊技術員一臉的汗，看着林幹事就沒了方纔趾高氣昂的樣兒，笑着說道：“真是太愁人，怎麼教也不會，這不是耽擱事兒嗎隔壁那邊催得緊，林幹事您瞧這事兒”
楊技術員也不傻，瞧着林幹事來過問，心裏就冒了個小九九。
他來了這兩天林幹事都沒露過面，今兒個就來了，他也不是說謊，下鄉教技術是他的任務，可是跑的地方多就有在哪一處地方呆多久就得酌量着辦。
林幹事帶着親切的笑容，拍了拍楊技術員的肩膀，徐徐開口，“小楊啊，勞動人民雖然學的慢，但是努力上進的心卻是火熱的。教課有困難政府都知道，可是你也明白村裏花了大價錢把拖拉機買回去，可是要是不會開可是大事兒。”
楊技術員也不是傻子，聽話聽音，就琢磨着這裏頭有事，看來這前山村水深着呢，有人罩着啊。
相通這一點，楊技術員就立刻轉變了態度，“林幹事說的是，咱不能讓老百姓花冤枉錢，保證把人教會了，實在是不行我再多呆一天。”
林幹事滿意的點點頭，“楊技術員爲百姓分憂，我一定會跟政府稟明。”
溫成民眼瞅的看着這一幕，他能坐上大隊長這個位置就不是個傻的，這林幹事他也熟悉，以前可沒這麼好說話。
這回自己都沒找他通融，就主動給解決困難了
之前也不見他露面，溫成民雖然不太願意去相信，但是還是看了沈憶一眼。
但是溫成民沒說話，心裏也打鼓跟沈憶是不是有關係。
只是那林幹事也不來跟沈憶打招呼，沈憶也像是不認識林幹事的樣子，溫成民也不敢確定。
不管跟沈憶有沒有關係，但是林幹事幫了前山村的忙，溫成民還是過去表示了感謝。
林幹事的眼角瞅了沈憶一眼，瞧着沈憶跟在溫成民身後，他哪裏敢擺官架子，十分親民的應和了幾句，這才走了。
方纔林幹事那個眼神被有心關注的溫成民看個正着，臉色也慢慢地沉了下來。
又抽了一鍋煙，交代村裏的倆後生好好學，就坐了牛車往村裏走。
沈憶跟着上了車，笑着把溫馨根溫建勇去學校的事情說了，溫成民輕輕點頭，道口的話又咽了回去。
算了，人沈憶不說，他幹什麼追根究底。
反正是前山村得了實惠，他就當沒看見吧。
不過村長那裏還是要知會一聲。
溫成民的糾結沈憶好似沒看到，回了前山村他就開始琢磨收拾羅安誠的事情。