林蒼松就騎上共享單車，在縣城裏轉悠。
他最後來到了科教路的一家書店門口，就停下來。
因爲是週末，書店門口人頭攢動，進進出出。
當然了大部分是學生，還有一部分顯然是陪伴孩子來購買圖書資料的家長。
林蒼松知道，現在別的行業普遍不景氣，但是教育產業卻是蒸蒸日上。
因爲現在的家長對孩子的教育太重視了，他們誰也不想讓孩子輸在起跑線上。
對於家長來說，他們自己這輩子也就這樣了。
但是得千萬把孩子培養好，讓他們以後能夠過上好日子。
家長已經深信，要讓孩子將來過得好，那就只有上學一條路可走。
他們已經對此深信不疑，甚至執迷不悟。
所以呢，很多家長們爲了孩子，可以不計代價，不惜血本。
這也催生了教育，以及相關行業的快速發展。
很多人抓住這一機會，賺得盆滿鉢滿。
林蒼松知道，自己要實現自己的財富夢。必須也得走教育這條路。
林蒼松走進書店，看到裏面人滿爲患。
孩子們帶着眼睛，拿着資料低頭觀看。
家長們也在詢問老闆，哪一款資料最流行。
林蒼松看看那些資料，簡直是五花八門，名字也起得千奇百怪。
可是隨便翻翻定價，都貴的驚人。
心裏說，這些出版商真夠黑心的啊。
但是你又不得不買啊，因爲現在的高考中考，甚至是小升初，都被某些人徹底把持壟斷了。
那就是說，課本上有的東西他不考。而考的東西教科書上又沒有。
那些所謂的專家，仗着自己手裏擁有的話語權，任意揮舞指揮棒，學生和家長們，就得在他們的指揮下，心甘情願地掏出腰包裏的錢。
這也是無奈的事情。
話語權在誰的手裏，誰就可以左右整個市場。
於是一些自譽緊扣考試題型的所謂資料，所謂押題試卷就紛紛出籠，形成了一個龐大的市場。
而那些所謂的專家們和出版商，大賺特賺，最後買單的則是廣大的學生家長。
林蒼松心裏說，不入虎穴焉得虎子，自己倒是要看看，這些所謂的專家編寫的資料，到底是一個什麼樣的水平。
林蒼松就在浩如煙海的資料堆裏，選擇了兩套最有權威性，最流行的資料。
看看定價，雖然怪貴的。
但是他還是狠狠心買了下來。
走出學霸書店，林蒼松已經有了主意。
他對自己的未來，也有了清晰的脈絡。
那就是，要想實現自己的財富夢，他必須從教育口上開刀。
但是他不會做家教，也不會去輔導機構。
他已經想好了兩條路。
第一就是編寫資料試卷，這條路無疑是很難走通的，因爲市場已經被別人佔據，他很難打開缺口。
但是林蒼松知道，就是再難，自己也要擠進去，而且還要成爲這一行業的佼佼者。
第二就是，他要走網絡授課的道路。
這也是受了梁黎明的啓發。
梁黎明既然可以在網上直播賣東西。
那他林蒼松怎麼不可以在網上賣呢。
只不過梁黎明賣的是水果。
而他林蒼松賣的是知識罷了。
問題是他賣得的東西必須貨真價實。
林蒼松心裏想，只要自己錄製的網課水平超高，有實用性，而且價格親民合理，還是不愁賣出去的。
只要自己做得足夠好，沒有掙不到的錢。
林蒼松深知，具體操作起來，肯定很難很難，要經歷無數失敗。
但是林蒼松已經做好了心裏準備。幹什麼事情，都不能夠一帆風順啊。
這麼想着，林蒼松就決定立刻行動。
首先他得有個自己的工作室。
工作室當然可以租臨街的樓房，但是他現在還沒有哪個經濟實力。
而且，他還得要有一些像樣的設備。
諸如打印機，攝像機之類的錄課設備。
林蒼松從網上瀏覽了一下，直播需要的設備很貴呢，他現在還沒有這個閒錢，他所能夠做的就是先用手機錄課，然後就在網上發佈。
等他成功了，再建立自己的直播室。
如果要求不高，他只需要一間簡陋的房間，買一些諸如支架之類的簡單設備就可以了。
如果手機像素不夠，他頂天了再換一部好一點兒的手機。
接下來他得看看房子了。
雖然在學校也可以錄製，但是時間一長，別人就會知道的。
他最不想讓劉德貴知道自己幹副業，那樣他會干涉自己的。
林蒼松就騎着單車在縣城周邊轉悠，最後他終於找到了一個理想的地方。
是一個帶小院的獨棟二層小樓。
底下兩間，樓上兩間。
按照留下的電話，林蒼松和房東打了一個電話。
房東很快就到，兩個人經過一番討價還價，最後敲定，每月房租八百元。
林蒼松覺得這價格他還能接受，就租了了下來。
林蒼松先轉給房東半年的房租，房東給了他鑰匙，就離開了。
林蒼松終於有了自己的安樂窩.
他打開房門走進去一看，居然還有簡單的傢俱。
林蒼松只要買一些牀上和生活用品，就可以拎包入住了。
林蒼松動手把各個房間收拾了一下，直到每一個房間都乾乾淨淨。
最妙的是，樓前還有一個小院子，裏面種着各種花草。
中午，林蒼松到外面隨便吃了點東西，到超市買了被褥等等牀上用品，又到超市買了日常用品，一股腦拿回來。
林蒼松把被褥之類鋪在牀上，生活用品合理擺放，就真的像是一個家的模樣了。
既然選擇好了道路，就得立刻行動起來。
林蒼松立刻拿出了他買來的資料，認真讀起來，然後他拿起筆和紙張，開始做上面的練習。
這些資料還真不錯，特別是那些試題，極有難度，主要考察學生的智力和靈活性，個別題目還有一定的難度。
不過這根本難不倒林蒼松，因爲從中學到大學，他就是一個數學天才，做難題差不多就是他的拿手好戲。
不過林蒼松知道，僅僅會做難題，還遠遠不夠。
最重要的是，他必須得把握教材的精髓，知識的內在聯繫，突出思維的靈活性，這樣他將來編出的試卷，才既有基礎性，又有開創性，纔會緊扣中考高考的方向。
他所要具備的就是這樣的能力。
一個下午過去，林蒼松就沉浸在這些資料堆裏，一本資料上的題被他做完了一大半。
林蒼松把自己做的結果和試卷後面的答案一對照，居然毫釐不差。
林蒼松不禁高興起來，這些所謂的編書專家，也不過就這些水平啊。
如果俺沉浸其中，假以時日，完全可以超過他們的。
到那個時候，掙錢嘛，也就不是什麼問題了。