頂點小說 > 重生後我靠種田逆襲了 > 第39章回家喫現成的
    他們學校的前身是一所中專,在經過學校不斷的努力後,終於升爲了高中,這個時候他們學校的學習才稍微抓嚴了一些。

    而晚自習更多的還是爲了留在學校的這些住校生準備的,這些住學校的學生們一放了學就沒什麼事兒了,不是四處亂晃就是搞些亂七八糟的,有些人沒有自制力不看書也不寫作業,時間久了就會出亂子,所以設立了晚自習,提供大家一個學習寫作業的平臺,可說白了就是讓大家少惹事兒。

    而像他們這些住的這麼近的,沒事兒的時候也會參加學校的晚自習,聚在一塊寫個作業啥的,不懂的話都在一起也方便詢問,但這些並不強制,所以不上晚自習直接告訴老師,讓老師知道就行了。

    但上不上晚自習不是重點,米涼擔心的是梅夢珍帶着弟弟在家能不能好好學習,高三這麼重要的時刻,她成績本就不是特別好,這萬一要是……,這不是耽誤了她嘛。

    梅夢珍解釋道:“可以的老師,我弟弟很乖的,他就是沒什麼安全感,我暑假在家看書的時候他都是在旁邊不吵不鬧的,咱們高三考試也多,如果到時候我成績退步了,我再參加晚自習也一樣。”

    聽到梅夢珍這麼說,米涼也不好再多說些什麼,總不能讓人家不要弟弟吧,“行,你做好決定就行,有困難就和老師講,多個人總能多點辦法。”

    說完,米涼又帶她回到了教室。

    鬨鬧的教室在她的身影出現後,再次安靜了下來。

    梅夢珍無語,這是要鬧哪樣啊,能不能好好上學了。

    在衆人的注視下,她回到了自己的位置上和梁笑對視了一眼後,上交了她的暑假作業。

    暑假作業肯定是不能忘記的,不僅如此,今天一上午,整整一上午,她們都是在考試中度過的。

    從鮮嫩到烤熟了,也就僅僅一個上午的時間,大家再次看到她的時候目光已然從鮮活變爲了呆滯。

    終於有同學熬不住了,在上午放學的那一刻哀嚎了起來,“這也太慘絕人寰了,怎麼可以這樣,這纔開學第一天。”

    班長是一個帶着眼鏡的180+的大高個,他站了起來,對這名同學道:“咱們高三了,這纔是開始呢。”

    “不是,我又沒想考大學。”那名同學反駁道,對於未來他的定位還是很清晰的。

    “你既然不想考大學,你壓力那麼大幹嘛,隨便做做就行了啊。”班長回道。

    “可你們的氣氛感染了我,不自覺的就奮鬥了起來,然而我並不想。”

    一頓鬨堂大笑後衆人慢慢移動了腳步出了學校,他們學校是沒有食堂的,所以早飯午飯都是在學校門口解決,相對應的午飯時間比其他學校稍微要長上那麼一點點,然而像她們這些住的近的學生自然就是回家喫飯了,這一來一回的時間上也差不多了,所以喫完了午飯也是要立刻趕去學校的。

    梅夢珍一早就做好了午飯,回到家裏範天宇正帶着梅夢琛看着動畫片,聽到門口傳來了動靜,倆人趕緊迎了出來,特別是梅夢琛邁着小步子就朝她奔了過來,一把抱住了她的大腿,帶着眷戀的聲音順利道:“姐姐你回來了。”

    梅夢珍撫了撫她的腦袋,沒辦法弟弟太可愛了,這也是年齡小讓她撫弄,但凡年齡大點,開始有禿頂的煩惱後這頭頂是絕計不會讓她碰的,“姐姐回來了,喫午飯吧,下午還要去上課呢。”

    範天宇趕緊將冰箱裏的三個飯盒給拿了出來,隨後又一個一個的放在微薄爐裏熱了一下,等飯熱好後,配上一杯果汁幾人便開始喫起了午飯。

    說起喫飯,範天宇就有話說了,“我說珍珍,我是來幫忙的,結果啥都沒做這怎麼行呢。”

    梅夢珍搖了搖頭,能看着弟弟就很好了,而且她到廚房裏看過,碗已經洗乾淨了,也不算什麼都沒做,“你不是洗了碗了嘛。”

    洗個碗算什麼事兒啊,本來他還以爲怎麼着也要準備個午飯晚飯的,這連午飯他都不用管了,哪有這麼輕鬆的事情,“你們晚上幾點下課,我帶你們出去喫吧。”

    “別了,琛琛不愛喫外頭的菜,咱們在家做就行了,家裏的菜還有不少呢。”

    梅夢琛用勺子舀了勺飯起來,然後對着飯呼呼了好幾下,還沒塞進嘴裏,聽到梅夢珍的話趕緊配合道:“是啊,我不愛喫外頭的飯。”

    他挑食的,只愛喫姐姐做的。

    範天宇在喫過梅夢珍的飯菜後也不愛喫外頭的飯菜,可總不能真讓高三的妹妹做飯給哥哥弟弟喫吧,他一個閒人拉不下這張臉,“那晚飯我來做吧,我感覺你這菜這麼好喫,我做應該也不會難喫。”

    這話梅夢珍倒沒反對,不是說給她減輕負擔,而是真的,這些菜誰弄都好喫,和她手藝半毛錢關係都沒有,“可以啊,冰箱上面都是青菜,下面有豬肉牛肉還有雞和鴨,還有鵝,你想喫什麼做什麼,琛琛想喫什麼就和天宇哥說啊,讓你天宇哥給你做。”

    “你晚上幾點下課。”

    “5:40,怎麼天宇哥,我回來直接喫現成的嗎?你可別把我廚房給燒了,要不等我回來再做,到時候也好多個人救火。”梅夢珍調侃道,然而範天宇是什麼人,怎麼可能因爲梅夢珍一句話就放棄做飯這個重任,“呵呵,我就算是不會做飯也不至於把廚房給燒了。”

    “天宇哥,你可真自信,你之前是做過飯嗎?”

    並沒有,不過他可是煮過泡麪的人,怎麼可能炒不了幾個菜,“你就等着回來喫現在就行了,別那麼多廢話了。”

    梅夢珍沒反駁,點了點頭,卡着時間喫完了午飯然後又回到了教室。

    其實她們班學習的氛圍並不重,但像她們這些學生劃分的十分明顯,前兩排是學習好的學生的區域,大家都在看筆記溫書複習,中間兩排是屬於學習成績一般的學生的區域,有的在看書,有的拿着書和同桌講閒話,梅夢珍和梁笑就屬於這排的學生。

    剩下的兩排做啥的都有,下棋的,喫東西的,玩遊戲的,看視頻的,還有看小說的,總之只有你想不到,沒有你看不到的,但最後兩排的人一點也不影響前兩排的人的學習進度。

    大家各自劃分區域,各玩各的,自然也不會發出雜音影響旁人,這可能就是屬於學生之間的默契了吧。