書院設計建造的事情,朱懿已經全部交到了戶部的手上。

    李柳帶着錢管家去籌備風力磨坊的事情,總算不用背書的他狠狠的鬆了一口氣之後發誓一定要仔仔細細的盯着每一個環節。

    李若甫朝堂當中還有不少的事情,所以只能在空閒的時候幫着李桃參謀一番。

    剩下的不論是先生的招聘,還是一些詳細的推進工作,一股腦的全部落在了李桃的身上。

    李桃忙了一天之後,乾脆利落的拉了郭康做苦力。

    郭康如今每日只需要簽到一般的去早朝之後,便沒有了什麼事情。

    所以李桃找他的時候,倒是很爽快的就答應了下來。

    “這文人的事情我也不懂啊,你說,要做什麼?”郭康再一次出現在丞相府當中,雖然依舊對丞相府裏臉佈局擺設在內的一切都很有意見,但還是熱切的準備幫忙。

    李桃挑揀着一些合適郭康的工作交給他之後,兩人一起開始忙忙碌碌了起來。

    第三日的時候,是李桃當天說的開始公開招聘先生的日子。

    才第一天,丞相府外來了不少的人。

    這些人當中,有飽讀詩書的知識分子,也有精於農事的老農。

    更多的則是前來看熱鬧的平陽城百姓。

    聘任先生的活計不少,但是能和當今聖上沾染上關係的卻從來沒有過,所以不少人都抱着湊熱鬧的心思很早就圍在了丞相府的門前。

    聽蘭院的丫鬟堂兒從昨日得知自己任務之後便一直快速跳動的心臟在看到門口大批的人之後,更是像是要從胸膛裏跳出來一般。

    但她還是儘量沉穩的開始指揮着門口有意的人:“都別擠,經義先生在最左邊,農學先生在右邊,算學先生在這邊,工學在這邊。”

    一番亂糟糟之後,總算是將所有的人都大概分了隊伍。

    烏泱泱的一片,實際是來報名的卻沒有多少,且大多數都是經義先生,農學算學只有寥寥幾人,工學的人更是一個沒有。

    想着李桃的交代,留了府裏的小廝在門口看着之後,堂兒便先帶着農學還有算學的先生進去府裏李桃昨日臨時指定的屋子裏面。

    李桃和郭康兩人便等在那裏。

    算學先生的測試題目很簡單,都只是一些數字較大的加減法題目,將紙張分發給每一個人之後,等他們算出來即可。

    最難的是一道經典的雞兔同籠的題目。

    李桃對這幾人的要求只是通曉一些基礎的知識便可以了,剩下的後面還需要統一進行單獨的訓練。

    幾人能在第一天便來參加,多多少少是有些基本實力的,所以算出來前面基礎的題目沒有多大的問題。

    令李桃驚喜的是,有兩人竟然能夠在規定的時間裏面給出雞兔同籠題目的正確答案。

    這種題目,若是懂得方程的解法確實很簡單,但若是放在如今的大楚,這便是一道難題。

    所以李桃在聽到有兩人都答出來了的時候,還很是驚喜的。

    簡單的問了幾人目前在做什麼,住哪裏之外,李桃便讓一旁等着的丫鬟帶他們去登記。

    着重記下了解出雞兔同籠題目的兩人。

    接着便是農學。

    農學的先生並不是要求只是會種田,而是要求他們在讀書識字的情況下通曉農業的知識。

    然而前來的幾人基本都是祖祖輩輩務農的人,在李桃說書讀書識字四個字之後,所有人都面面相覷。

    聽到李桃說還要求識字之後,一位老人家瞬間辯駁道:“讀書人哪裏有精通種田的哦!”

    “是啊是啊!”旁邊幾人也贊成他的說法。

    幾人看着李桃和郭康,試圖說情,郭康也贊同的點點頭,但是李桃還是繼續堅持自己的決定。

    最終,農學的幾人一個都沒有留下來。

    等幾人離開房間之後,郭康給李桃解釋道:“方纔那老人家說的不錯,眼下大楚讀書人基本沒有精通種田的。”

    說罷,又道:“而且依我看,這農學完全沒有開設的必要啊,這還不如開個武科。”

    郭康對於李桃的安排當中沒有武科這一件事情一直耿耿於懷,時不時的便會在李桃跟前提起。

    李桃不贊成:“民以食爲天,自古糧食都是非常重要的。若是農學只是單純的教大家去怎麼種地,這自然沒有開設的必要,所以我們最終要的是能去研究怎麼種好地的人。”

    而且若是不出意外的話,等到書院逐漸成長了起來之後,農學會被當做一個非常重要的點來對待。

    這要求即便是農學的先生,最起碼也是要識字的,所以,李桃兵不會改變自己的判斷。

    郭康不明白種好地是什麼意思,在他的認知裏,種地都是一個樣子。

    “種好地?”不懂就問。

    新一批的人還沒有帶過來,所以李桃便給他解釋:“對,爲什麼一樣的東西,因爲土壤氣候的原因,一樣的東西種在錦州和種在其他地方畝產完全不同。亦或者一樣的土地種的糧食不同產量也會又很大的區別,這都是農學的研究範圍。”

    郭康反駁:“這應當是戶部職責範圍的事情,而且若是單單說研究這些的話,只要給時間,方纔那幾個老農完全可以。”

    “那後續如果我們需要繼續改進呢?我曾在一本書上見到過一種嫁接的技術,把一種作物的枝芽嫁接道另一種作物上,從而來不斷的提高改進作物的產量。

    若是方纔的老農,如果連字都不認識的話,後續我們若是要推進嫁接技術的話,就必須是我們研究透徹了之後,手把手的教導他們。”

    “所以,我們還是需要一些有知識基礎的人。”

    “嫁接技術?這是什麼技術?”郭康感興趣的卻瞬間轉移到了另外一個點。

    本來他就只是來幫忙的,方纔出聲也只是就事論事。既然李桃有自己的安排,那他也不再多插手。

    回京之後,對於李桃,郭康總有一種連自己都沒有注意到的盲目相信。

    “這個解釋起來有些複雜,若是您真的感興趣的話,我之前看的那本書似乎還在,完了我送給您研究研究。”若是現在解釋了,怕是郭康又會有更多的問題。

    所以李桃乾脆到時候直接將書給他。

    “行。”郭康只是對這技術好奇。

    很快,堂兒開始帶着經史學的先生進入房間裏面。

    這次比之前兩次更加的簡單。

    沒有測試的題目,也沒有更多的要求,沒個人進來之後,李桃都只是問他們一些對經義史學當中一些內容的看法,或者說乾脆直接問他們一些自己對於作爲一名先生的看法。