梁星這幾天都在牧場種植人工製品牧草。
“妙蛙種子,這裏還需要一點。”
整個牧場只有梁星和兩隻寶可夢。
一隻是他的皮卡丘,另一隻是妙蛙種子。
畢竟能提高效率的事情,梁星從來都不會錯過。
“種子種子——”
草屬性寶可夢因子輸入牧場,妙蛙種子看向梁星。
“辛苦了~”
正常人工製品牧草的生長週期一般是十天,第一茬還要額外更長一點。
但在草屬性寶可夢因子的促進下,牧草基本已經長成。
不僅可以開始投放石雕進行培育,而且還可以自然而然的擴大規模,後續基本不需要梁星監督。
只是目前整個牧場的牧草覆蓋率還不到十分之一。
所以梁星並不準備活化太多的石雕,多餘的石雕正好可以運來填海造陸,亦或是在寶可夢日島堆個小山,作爲部分寶可夢活動區域。
總之他已經聯繫了原梁星實驗室,後續華夏會安排運輸這部分石雕,並且保證路途它們的活性。
這也算是給官方一次實踐的機會,後續原梁星實驗室地下一層的人工製品牧草將留給華夏,官方也可以開始自己的研究。
當然,在此基礎上繼續培育小拳石也可以,梁星從來都不限制其他團隊研究寶可夢。
他有充足的信心,梁星實驗室絕對是最快的!
鐺鐺鐺——
突如其來的敲門聲,正在逗弄寶可夢的梁星扭頭看向門口。
“老師~沒有打擾您吧?”
整個牧場空蕩蕩的,壓根找不到梁星身上以外的地方還有什麼人工製品。
這無疑是最直接的辦法,即便有牧草意外斷裂飄到玻璃牆上,充其量也就是浪費這根牧草。
——這種程度根本不足以活化整個玻璃牆。
當然,放養活化石雕肯定需要人手看管,否則它們完全可以打破多層玻璃牆。
但那是助手與學生的任務,梁星不需要太過關注。
正好衛敏過來找他,他也就乾脆帶着寶可夢離開了牧場。
“什麼事情?”
人工製品牧場內只剩下牧草在換氣裝置帶來的空氣流動中細微擺動。
衛敏也好奇的看了一眼,但除了牧場規模更大,牧草面積不足略顯荒涼之外,牧場內屬實沒有什麼值得特別關注的新奇事物。
而她來找梁星的目的只有一個,討論惡作劇所引起的受傷事件,具體該如何處理。
“自認倒黴唄~他還想做什麼?是你們班的嗎?你直接扣他平時分。”
梁星實驗室並沒有哪條規定不允許學生惡作劇,畢竟梁星本身也惡趣味十足。
只是拿別人心理陰影進行惡作劇,那有這種下場也只能說是活該。
“扣平時分?”
“先扣10分警告一下吧。”
要知道各個班級的排名也包括平時分。
只是絕大多數都是滿分,最多的也就扣一兩分,平時分通常不會影響排名——最多也就降低一兩名。
但10分的性質就不一樣了。
這在寶可夢專業任何一個班級,10分都足以影響好幾個名次。
而在梁星實驗室,名次就是學分!
無形中也算是罰了學分,這在梁星實驗室就是最長記性的懲罰!
同時也是最直接的告訴其他學生,這種做法實驗室不支持!
“…經研究決定,對衛敏班王小虎驚嚇同學導致實驗體脫離控制一事,作出如下處理:
王小虎平時分扣十分,通報批評一次,以觀後效。”
梁星的廣播通告素來簡潔,衛敏還在考慮這個懲罰力度是否合適,他已經公佈出去。
“這…不檢查一下監控嗎?”
“我相信你~”
衛敏可是做好了萬全的準備纔來找梁星。
但梁星從她面部細節,基本可以想當然的確定王小虎確實做過這件事情。
只是具體他知不知道蘇秀對蛇有心理陰影,這點有待商榷。
梁星招進來的學生,通常人品沒問題。
這種缺德佬才做的事情,不應該發生在實驗室學生的身上。
只是事已至此,衛敏也肯定調查過,梁星也不做辯解。
雖然常言道:不知者不怪。
但每個人都要爲自己的選擇承擔後果!
無論王小虎知不知道,錯了就是錯了。
事實上,梁星廣播通報批評的時候,王小虎也已經醒了。
他躺在牀上反省,很顯然也發現了蘇秀的不正常舉動。
通常情況下來說,衛敏班學生要培育阿柏蛇。
全身防護服與蛇籠都屬於安全的範疇,正常不應該出現這麼大的反應。
他也嚇唬過班上其他的女生,但她們明顯更在乎王小虎這條實驗體的品相。
可能是因爲蘇秀的年齡更小?
王小虎想不通。
他也不知道自己爲什麼沒有死。
按領養阿柏蛇實驗體時,衛敏的說法,實驗體應該屬於毒蛇纔對。
而寶可夢因子加持的毒蛇,毒性應該更勝一籌。
狠狠地搖了搖頭,想不通就不想了。
王小虎掙扎着坐起來,他還得找蘇秀道個歉。
嚴格意義上來說,同班同學之間比較熟識,偶爾開個玩笑也實屬正常。
只是小團隊幫蘇秀打掩護的情況終究不太光彩,所以其他同學纔不知道蘇秀對蛇有心理陰影。
王小虎只是運氣不太好,惡作劇差點把自己作死。
但男子漢大丈夫,敢作敢當。
即便最終受害者是王小虎,他也還是找到蘇秀,鄭重其事的進行道歉。
同班同學,擡頭不見低頭見,蘇秀也不是胡攪蠻纏的性格,甚至還有點不好意思。
畢竟,王小虎可是差點一命嗚呼~
經這麼一鬧騰,衛敏回去後也發現了其中疑點。
她本身聰明過人,記憶力也非同一般,只是稍作回憶,基本確定齊天他們小團隊弄虛作假。
當然,也可以說是幫忙。
畢竟實踐考試並不禁止同學之間的幫忙,只是齊天他們的幫忙稍微多了一點~
衛敏第二天找蘇秀談了話,具體說了些什麼,齊天他們也不清楚,
只知道蘇秀如釋重負,她領養的阿柏蛇實驗體被送回實驗室,反而重新領養了一隻小火龍實驗體。
包括考試排名,蘇秀也被暫時劃分到徐鳳班。
——與其讓同學幫忙完成考試,不如干脆換個考題!