頂點小說 > 黑科技:我尋思從玩具開始 > 第二百八十九章 樹果專業課
    羣蜂亂舞的溫室大棚內,樹果專業的學生已經沒辦法專心學習。

    無論是黃澄澄晶瑩剔透的蜂蜜,還是嗡嗡嗡攻擊着寶可夢專業學生的蜜蜂,都讓他們壓抑不住好奇心。

    真的沒有關係嗎?

    “文強!你回答一下這個問題。”

    而點名回答問題永遠是最快拉回學生注意力的方式。

    ——李勞班點名,連隔壁樹果專業班的學生都暫時放下了對蜂蜜的好奇心。

    “啊?橙橙果嗎?富含生命能量,增強造血功能!”

    “我問的是13號橙橙果實驗體。”李勞手上木棍有一下沒一下的輕擊手心,嘴臉不禁露出一絲笑容。

    別誤會~

    梁星實驗室可不興體罰。

    萬一把全身防護服給抽壞了,還得罰李勞自己修。

    ——他可不擅長這種手工活!

    “13號?…增強造血功能!”

    其實文強不是很確定,印象中李勞好像是說過幾次,但每次都是和好幾種橙橙果實驗體一起說。

    衆所周知,樹果主要有辣、澀、甜、苦、酸五種口味。

    橙橙果不偏科,五種口味俱全。

    一口下去,複雜的味道能讓人當場表演變臉。

    所幸實驗體的口味可以依據繼承寶可夢因子多少調整,而且文強記得這部分編號普遍都挺靠後的。

    畢竟不能單單只是口味,營養肯定也得兼顧!

    否則現有的調料就能夠滿足要求,又何必多此一舉?

    但調整口味的橙橙果實驗體太多了!

    老師提問題肯定不會選這種大衆化的問題。

    ——文強如此認爲。

    而橙橙果實驗體之中,應該只有唯一增強造血功能的最特殊。

    “確定嗎?”李勞笑眯眯的看着他。

    這讓文強不禁扭頭看向身邊同學。

    但在溫室大棚和蜜蜂羣共舞,大家都穿着全身防護服,只有正面面部透明,同學不扭頭過來就根本沒辦法通過嘴型糾正。

    可是李勞正盯着他們,身邊的好兄弟沒敢看他。

    “想明白了嗎?”李勞又問了一遍。

    “應該沒錯吧?是增強造血功能!只是沒有橙橙果那麼好的效果。”

    此時文強已經沒辦法分心關注文月的安全問題。

    況且他自己接觸蜜蜂羣的時間更多,又怎麼會不知道全身防護服的安全性?

    多餘的擔心先放下~他現在更應該關心自己。

    “哎~這幾天我強調了幾次?13號橙橙果實驗體繼承的只有口味!只有口味!只有口味!”

    唯一繼承五種口味,卻沒能繼承富含生命能量與增強造血功能效果的殘次品。

    13號橙橙果實驗體是作爲殘次品,3號纔是唯一繼承增強造血功能,且李勞班正式開學當天發的就是有培養價值的橙橙果實驗體種子。

    而文強試圖求助的同學,負責的正好就是3號。

    完了——

    文強心裏一疙瘩。

    雖然梁星實驗室不興體罰,但每個專業,這種點名回答問題出現錯誤,肯定會有不同的懲罰。

    最常見的當然就是增加作業。

    畢竟梁星的助手,大多比學生也大不了幾歲,甚至更年輕也不足爲奇。

    讓他們批評教育學生,助手自己也不太習慣。

    而李勞班算是別出心裁,他是減少實踐。

    “老師,我可以回去抄100遍嗎?”<spanstyle>谷</spanstyle>

    “你倒是對自己挺狠的。”李勞打量着文強,隨意的擺了擺手,倒也沒有真正罰他。

    體罰不是目的,改正纔是關鍵。

    ——這是梁星教他的。

    “明天抽背,全部橙橙果實驗體。”

    雖然樹果種類並不算太多,但也絕對不少。

    再加上不同編號,即便梁星實驗室學生基本都是學霸,終歸還是有不少人記得不是那麼熟練。

    每種樹果十幾二十種,甚至更多實驗體,真抄一遍都得花不少時間。

    更何況其中絕大多數,其實都沒有培養價值。

    所以罰抄就算了。

    但如果他明天——明天週末放假…

    那就下週一!

    如果還是回答錯誤,當天實踐課取消。

    整天就看着同學操作,饞死你!

    要知道樹果專業允許上課品嚐樹果實驗體。

    實踐課摘樹果實驗體檢測寶可夢因子,然後品嚐確定是否符合個人口味,這在樹果專業是常規操作。

    以前其實是分發給其他助手進行評價。

    不僅麻煩,還時常遭人嫌棄。

    畢竟種類實在太多,不可能全部留到食堂喫飯的時候,就只能硬着頭皮一個個的送。

    而寶可夢培育部門穿着全身防護服,其他部門又忙的熱火朝天,這送上門的水果拼盤不知口味,難免遭到吐槽。

    尤其是遇見難題久久不得寸進,心煩意亂之下喫到苦澀的樹果實驗體,更是心態爆炸!

    現在有學生試喫,就完全不用擔心這個問題。

    “明天放假,所以改下週一抽背。範圍稍微擴大一點,就這幾天教的全部吧。”

    “啊?好!”

    雖然算上提前上課的時間也纔不到十天,但只要篩選過一輪的樹果實驗體,基本都已經教過不止一遍。

    所以要背的東西不少,週末兩天,基本別指望自由活動了。

    確定文強的懲罰後,除了少數幾個將樹果實驗體編號對應效果背的滾瓜爛熟的學生還會時不時瞄一眼寶可夢專業的蜜蜂分羣活動。

    其他學生都老老實實統計樹果實驗體的生長環境。

    包括模擬光照、土壤溼度、肥料使用情況等。

    現階段培育成熟週期擺在首位,其他都是次要。

    況且特製肥料促進生長並不需要損耗營養,即便樹果實驗體繼承寶可夢因子不多,但對比外界普通蔬果,絕對是樹果實驗體營養更加豐富。

    樹果專業的重要性,由此可見一斑。

    只可惜不少蔬果繼承寶可夢因子後,生長習性也發生了改變。

    無論最初生長習性如何,最終都會變成果樹。

    比如番茄培育的茄番果。

    雖然還沒有完全培育成功,但只要是繼承寶可夢因子稍多的實驗體,統一都是以果樹的形式生長。

    而果樹的生長期,顯然超過番茄。

    所幸完全長成後,只要條件允許,茄番果樹可以一直結果。

    雖然暫時還沒有培育成功,但梁星知道結果啊!

    他想當然培育的樹果,原著動畫中並沒有出現生長週期,他只能參考遊戲。

    但遊戲中培育樹果的時間單位是小時,梁星統一替換爲周。

    這和精靈蛋的孵化週期一樣,10孵化週期就是十週,破殼而出的將是成年寶可夢。

    樹果培育同理。

    雖然替換後的時間還是有許多不是很合理的地方,但大自然的神奇,確實可以滿足梁星的要求。