“是的，父親，沒辦法的事情，裏面有一些東西父親看了便知道！”
“哦，你的一是讓爲父也開開眼是吧，不過還是衆樂樂爲好，我派人去通知伯喈，仲子等人一同欣賞。”
劉琮帶着這些人到了中學，此地佔地面積不少，位於峴山下，裏面已經安排了六名負責清潔以及十名負責護衛學子安全的人。
劉表等人站在門外，陰瑜已經在此等候了，此事由他負責監工！幾人在外面便已經看到了幾座閣樓高聳的樣子。
“耗費幾何？”
“不多，一千萬錢！還沒有算是一些材料！”
佔地三十餘畝，庭院樓閣皆有，而且都是四層的建築，這是劉琮耗費了很大的試驗纔開始修建的，漢朝已經有高樓，七層高的都有，但是其面積都較小，承重設計自然是不一樣的。
“這裏便是藏書樓，裏面已經在擺放書籍，主要是各類經典，包括三字文，急就篇，論語，詩經，四民月令等都有！這些是供學生借閱的！未來的書籍會越來越多！二公子已經在收集各種註釋版本，之前二公子招募抄書也是爲這個做準備。”
陰瑜在旁邊講解，首先帶他們去的便是藏書樓！這也是近半年來的時間劉琮以及劉琮招募人抄錄的部分書籍都在此了。
不僅僅有各家經典，包括《九章算術》，《許商算術》等，同時還收錄了劉洪作注的九章算術，同時農書也有。
不僅僅如此，劉表在組織人手編撰農書，水利等書籍，這都是劉琮要求的，意在將歷朝歷代的經驗總結成書，以方便人學習，查閱。
鄭玄，宋忠等人撫摸這一排排的書籍，劉琮收錄了許多不同版本，有鄭玄的《論語》注，一共四樓，每一樓都有閱讀區。
“這個是琉璃？”
“不是，我取名玻璃，與琉璃有些區別，技術還不成熟，目前勉強能用在這個上面，能遮風擋雨！不過目前工匠不夠，生產極低，鏡面也不夠平整，還在培養工匠，待生產的數量上來了纔會對外售賣！”
劉琮對玻璃也解釋了，一個是玻璃工匠都是劉琮培養的，數量本來就不多，每日還有許多研發任務，生產的數量是極爲稀少。
“這個是胡椅吧？”
“康成公，這個是小子設計的，不能說是胡椅，跪坐看書久了對身體不好，因此纔想出了這種設計，目前這在荊州極爲流行！康成公試試！”
這種傢俱暫時沒有傳播到徐州，而鄭玄來荊州時日不長，因此還未了解這些，他也試着作者上面看書，寫字，確實比跪坐更方便，舒服。
“你這藏書樓借閱是怎麼安排的？”
“您看，每本書籍上面都編號，借閱的時候會根據編號登記，登記好借出的書籍，時間，隨後按時歸還便可以！”
“那要是丟失了呢？”
“那得賠，賠不起就勤工儉學，勤工儉學的意思是一邊勞作一邊讀書，您看，這麼大的書院，總要有人打掃吧，下課之後便通過這類工作獲取報酬！
如果五年下來都還還不夠賠，那琮會想辦法在中學畢業後讓他去勞作，將其中一部分用於賠償，如果是惡意損壞則另外處置！”
他們聽了也是莞爾，這不失爲一種辦法，劉琮將後世的一些都引進了，雖然是中學，但是古人早熟，中學的年齡大多會在10-15歲，很多人心智都比較成熟了。
劉琮安排好的食堂，不過喫飯的碗需要自帶，當然也要自己清洗，一日三餐，每人都會有定量標準。
“這是伯喈的字吧！”
鄭玄看到了一副大字，節約光榮，浪費可恥，糧食來之不易，粒粒皆應珍惜！劉琮笑了笑，這是自己去求的字。
“父親，諸位大人，如今已經是午時時分，可以嘗一嘗學校的喫食！”
“如此甚好！”
劉表一聽也認同了，學校很大，參觀估計還要耗費不少時間，因此他也答應，當然他也清楚劉琮必然是已經安排好了，其他人也是欣然同意！
“今日的飯菜是最標準的一餐，請諸位大人不要介意！”
劉琮準備的是很普通的一餐，油水不多，也沒有肉，但是都是比較下飯的菜，清炒大白菜，清炒羅卜，紅燒豆腐，也是按照學生的做法，一個大碗裝好，下面是飯，上面是菜，方便乾飯。
“琮兒，說說這是爲何？”
“父親，讀書的時候當喫苦耐勞，不需要這麼多講究，此時應該放在學習上面，喫飯能喫飽有力氣就可以了。”
幾人也是點頭，也是認同劉琮的說法，劉琮是真的餓了，年少容易肚子餓，喫的可是比較香，劉琮本身又比較喜歡喫豆腐！
“父親，喫完了，孩兒與陰瑜去將碗洗了，你們的都交給我們來洗吧，順便看看洗碗池的位置！”
劉琮當然不可能讓他們這羣大儒洗碗，帶着他們去看了看洗碗池，同時陰瑜也一邊洗碗一邊介紹。
“這裏有兩口井，一口是日常的生活用水，一口是喫水的井，喫水的水井修建的更好，學校一共有兩口喫水井！”
劉表等人也是去看了看喫水井，非常不錯，而鄭玄則是在觀察劉琮，發現這小子還真的會自己動手洗這些，而且看起來還非常熟練，劉琮在軍營裏都是自己洗自己的。
“這邊是主教學樓，一共四樓，十八個教室，每個教室可容納五十人！不過目前教室內都只放了三十六張桌子。”
後世標準的桌椅，也是劉琮設計的，鄭玄等人看了發現與剛纔閱讀區的大同小異，也試着坐了坐。
“講臺在這裏，講臺是老師講課的地方，因此會有臺階，也會更高，父親，您站在講臺上看看！”
劉表本來就高，站在講臺上就更顯得高了，對於下面的學生在做什麼都看的一清二楚，同時配備了一把椅子是給老師休息的時候用的。
“設計的不錯，光線很好，廖淳，去把窗戶打開！”
廖淳聽到劉表的吩咐，立馬去打開了窗戶，果然空氣流通也好，而且窗戶的設計很巧妙，向外推之後有卡扣可以固定住。
一羣大儒也是嘖嘖稱奇，圍着窗戶研究其中的工藝，其實工藝倒是其次，主要是設想好，後世的許多設計是經過多少人的努力才形成最合適的。