各種各樣的神明，他們創造了法則之力。大多數的神明都是順其自然，只制定最基本的法則便讓宇宙自己發展。
但是有一些在邊緣的平行宇宙，會誕生惡神。而誕生了惡神的平行宇宙也被稱爲.............惡神空間。
今天是若見風剛剛升入大學後的第二個學期的第一天，他是個模樣普通，成績也普通的男生。幾乎毫無波瀾的人生，在他十二歲之後
爲什麼這麼說呢，他是個留守兒童。小時候，爸媽決心去大城市發展。把他留給爺爺奶奶，在一個小小的縣城。
他是那種不愛說話的人，上小學的時候他因爲父母不在身邊，而被同學孤立，從一個不注意被同學推進女廁所開始。他開始被各種欺負和惡作劇
比如幾個男孩打破教室的玻璃嫁禍給他，讓他被罰站一整天。他是不怎麼說話，可是卻不是一個那麼軟弱的人。
所以他奮起反抗，哪天他把書包裏面裝滿了石子。當那些欺負他的男孩們來找茬的時候，他一書包砸在了那個男孩頭上。男孩當場暈倒，頭上的流出的鮮血他至今還記得。他拿着沾着血的書包，另外幾個男生都嚇的逃跑了。
他被停課了一週，再次上學的時候。他被那個頭上縫了針的男孩帶着好幾個人堵在了學校的角落裏面。
雖然寡不敵衆，但是他從書包裏面拿出早準備好的棍子。幾個人打的頭破血流，若見風的眼睛被打的充血。然而那幾個男孩也都好不到哪裏去
在醫院裏面，他左眼被檢查出眼球壓迫造成的近視。因爲只有一隻眼睛，所以沒有什麼大影響。
從那以後，他把自己活成了一個刺蝟。再也沒有敢惹他，但是也沒有人敢靠近。而他也習慣了一個人獨來獨往的生活，他很少說話。一直到高中
他成績一般般，中考也只考了一個一般般的高中。可是卻徹底的改變了他，剛剛上高中。他發現自己已經不需要這身刺蝟的外殼，因爲他身邊的同學都很好。會找他說話，找他去打籃球，找他打遊戲。他從獨來獨往，變的有了幾個好朋友，高中老師也很不一樣，和學生的距離拉的很近。亦師亦友，老師甚至會在課餘和同學打打籃球什麼的。
在上大學之前他總會想一個問題。那就是，人之初，是性本善，還是性本惡呢？如果是他從小在書本上學到的，人之初性本善，那爲什麼，小學的時候他卻看到了人性的惡。反而長大了他卻看到了人性的善。
答案是人之初，是一張白紙。一個人到底怎麼樣，取決於他自己的性格以及身邊的環境在這張白紙上畫上了什麼。
骯髒不堪的筆畫會生成一個扭曲的人格，而豐富多彩的筆畫則普普通通。
上大學以後，他獨來獨往的比較多。也交到一些朋友，但是關係都沒有那麼好。他也沒什麼孤單的感覺，孤慣了的人是不會抗拒孤獨的。他即喜歡熱熱鬧鬧，也喜歡獨來獨往。
今天，他慢慢的拿着行李走進大學的校門。普普通通的開學，然而這個世界卻開始變的不普通了
下午他坐在教室裏面，輔導員招呼大家舉辦開學班會。同學們坐在教室裏面相互討論着，若見風正跟旁邊的同學說着暑假的生活。
忽然從天而降一個巨大的空間方塊，把教室整個罩了進去。大家看着教室土崩瓦解，然後整個班的學生被罩在了白色的空間方塊裏面。大家看着腳下的地也變成了白色，大家已經完全身處一個白色的正方形裏面。
空間正方形慢慢的的變的透明，最後變成了如同玻璃一樣的方塊。大家站在方塊裏面，看見了外面的世界。外面有許許多多的透明方塊，裏面有人在裏面向外張望，看來被方塊罩進去的不止見若風的一個班級。學校的建築被方塊壓碎，學校的學生在方塊裏面安然無恙。
方塊慢慢升上天空，大家看着腳下慢慢變小的地面。天空中浮着許許多多的方塊，裏面都是人。大地開始變化，劇烈的地質活動開始了。人類所創造的鋼鐵森林被裂開的地面和噴涌而出的岩漿摧毀，淹沒.......