张重已经懒得和赵有庆在智商这一块来回扯皮了。
他总不能跟兄弟说你这次月考又是副班长全班垫底，难道你的智商比别人低？
那样太伤人自尊了！
月考过后，（1）班突然卷起一股竞赛风。
原来，这一次月考难度大是因为里面掺杂了部分竞赛题。
三月月考除了让学生更好地认清自己擅长哪些科目，给学生参考之外，还有帮老师挑选竞赛苗子的作用。
竞赛苗子跟学习成绩并不是完全挂钩的。有些学生基础扎实，各个学科成绩均衡，这种学生考试一般都会名列前茅，但不一定适合竞赛。有些学生成绩吊车尾，但他有一科成绩特别突出，这种学生反而更适合竞赛。
月考过后，数学、物理、化学、生物这四科老师根据月考成绩，再结合过往表现，分别拟了一份名单。
然后在一天晚自习，四个老师根据手上名单，先后来到教室摇人。
张小彤异常牛逼，四份名单都有她的名字，并且还是被老师第一个念到。
张重也不赖，名字在数学、物理、化学三科名单里。
当张重被徐莉老师点名，要到办公室开会时，赵有庆在旁边羡慕得哈喇子都要流出来了，懊恼道：“早知道如此，考前复习我专攻一科数学好了。”
张重：“……”
这小子现在是越来越没脸没皮了，都不知道是跟谁学的。
数学名单有十三个学生。由于人数过多，放在办公室太拥挤，最后会议是在办公室走廊举行的。
徐老师待人温柔，但涉及自身利益时，说话一点都不含糊，“全国中学生数学奥林匹克竞赛是高中所有竞赛中含金量最高的，如果你们考虑走竞赛方向，那么数学竞赛就是最佳选择。”
徐莉开篇明义，直指要点，很明确地告诉学生：数学最牛逼，含金量最高，你不选它还能选谁？
除此之外，徐莉还列举了参加数学竞赛的好处：比如获得金牌且进入国家集训队就可以直接保送华夏最高学府；比如获得省级一等奖就能取得高考加分，最高可加20分；比如成绩好的学生可以获邀参加各种学科营。
优势和好处讲完之后，徐莉介绍了竞赛流程：五月份全省预赛，通过后九月份联赛，十一月份决赛。
徐莉最后总结道：“你们都是有潜质的学生，如果想往竞赛方向努力，跟家长商量后，可以找我报名。今天就这样，散会。张小彤你留一下。”
十三个学生中，徐莉最重视张小彤，因为张小彤初中参加全国初中数学联合竞赛时就荣获全国一等奖，已经证明过自己。徐莉把张小彤留下就是想做她的思想工作。
跟随大部队回到教室，赵有庆已经在座位上望眼欲穿，“怎么样，会议开得怎么样？”
看着兄弟那个好奇脸，张重决定逗他一下：“徐老师今天抹了点香水，香甜不腻，闻起来舒服极了。”
赵有庆捶胸顿足，“木头你个禽兽，太猥琐了。”
张重笑了：“呵呵……”
此时，前排的邱铁军乐呵呵的回头说道：“副班长，你被骗了，我跟木头站在最外层，他哪里能闻到老师的香水哦～”
数学之后，张重相继参加了物理会议和化学会议。
李林锋老师不提含金量，只是说物理竞赛相对数学竞赛而言竞争力要小，获奖更容易。
伍世枢老师宣传重点在化学实验的趣味性，并且强调化学竞赛与高考之间的联系很紧密。
两个老师在会议后都做了同一件事，那就是把张小彤留了下来。
由此可见，张小彤这个香饽饽是众老师极力争取的对象。
他们为此还专门致电张国富，想在家长那里获得助力。
针对竞赛，张重兄妹回家后，张国富专门开了个家庭会议。
一家四口坐在沙发上，张国富首先问儿子：“我还是第一次知道张重你能参加竞赛，对此，你有什么想法？”
张重纠正道：“老爸，我小时候就参加过永川奥林匹克数学竞赛，所以不是第一次。另外，对于竞赛，我能有什么想法，当然是选择不参加啊。”
光是码字就让人头疼了，他可没有精力参加竞赛。
张国富也觉得儿子参加竞赛是走进邪道，安心码字赚钱才是煌煌正道。
张重只是开胃菜，张小彤才是重点。
面对同样的问题，张小彤并没有马上答复，而是说道：“今天老师说，为了九月份的竞赛，学校在暑假会组建特训班。”
暑假还要特训？
张重皱眉，心想妹妹参加特训的话，她空余时间就会变得很少。
李素芬倒是觉得暑假特训不赖，说道：“学校组建的特训班，老师肯定是有实力的好老师，在那里，彤彤你应该能学到不少知识。”
她这是直接表态支持女儿报名参加竞赛。
张国富也点头同意老婆的说法。
但是向来乖巧听话的张小彤这一次却有不同想法：“我要是参加特训班，岂不是没有时间去我哥给我建的录音棚作曲录歌？”
张国富不以为意：“录歌哪里有竞赛重要，彤彤，你要想录歌可以等竞赛结束寒假再录也不迟。”
张小彤把问题抛给张重，说道：“哥哥，你觉得呢？”
“我觉得啊，彤彤你做任何决定哥哥都支持你。”
张小彤眯眼说道：“哥哥你这话有点违心哦，你明明不想我去参加特训班。”
被妹妹看穿，张重尴尬了。
张国富瞪眼看向张重。
李素芬也想问儿子为啥不想妹妹去特训班。
张重还没想好措辞呢，就听见妹妹自顾自的做出了她的决定：“我已经想好了，报名参加数学竞赛。”
张国富夫妇露出笑脸。
但是，张小彤话锋一转：“暑假特训班呢，我也不会参加。数学竞赛最后能获得什么成绩就看天意吧。”
好一个看天意！
张重心里感动，他没想到妹妹为了他居然能放弃特训班，从而变相地放弃数学竞赛。
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